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教研充满诗情 课堂溢满画意——青岛市中职语文公开课暨集备经验交流活动在我校成功举行
作者:  转贴自:青岛华夏职业学校  发布时间:2023年06月16日  点击:362

  人间四月芳菲尽,华夏此时莲并开。2023年6月14日上午,青岛华夏职业学校尚德楼五楼阶梯教室里胜友如云,书声琅琅——青岛市中职语文教研活动在我校如期举行。我校语文教师于军华、薛光联袂登场,在此成功举办了市级公开课《再别康桥》及集备经验交流活动。

  活动由青岛华夏职业学校语文教研组组长孙燕主持。

  活动第一阶段,由于军华为我校2021级10班五年贯通艺术设计与制作专业的学生讲授徐志摩的诗歌代表作《再别康桥》。

  他首先以一首李健演唱的《再别康桥》歌曲导入。在学校刚刚安装的电子屏幕展示下,优美动听的歌声,宛转悠扬的音乐,赏心悦目的画面,一下子就把学生带入到诗情画意的情境中,开启了一场赏美之程。

  接下来,他引导六个学习小组分别展示本小组根据诗歌内容绘制的画作并分享创作理由,带领大家感知诗歌中的画面之美,体会其中抒发的感情。

  随即,他引领学生“读意象知绘画之美”“品韵律知音乐之美”“赏句式知建筑之美”,让学生充分领略了诗歌 “三美”的独特魅力。整堂课如行云流水,环环紧扣,衔接自然。

  正如一直跟踪听课指导的青岛幼儿师范学校语文教研组组长韩玉梅老师在点评中所说的:“这是一堂注重语言积累与表达的课,这是一堂关注思维发展与提升的课,这是一堂引领审美发现与鉴赏的课,这是一堂体现文化传承和职业特色的课。”

  活动进入第二阶段,由薛光老师以《让教学充满诗情,将生活填满诗意——浅谈对诗歌的学习、反思与传承》为主题代表学校进行集备经验交流。

  薛光从学习、反思、传承三个维度分享了我校语文组教师在语文教学教研方面的学习、探索与反思。

  学习方面,学校科学规范的教研集备制度赢得了入会老师的频频点头称道,如:定时间、定地点、定主题、定中心发言人,优势互补进行同课异构;校长书记及中层主任等各级领导深入集备组全程参与集备教研;语文组设计了科学规范的集备记录模式并在学校推广;集备教研可以跨级部、跨学科融合贯通交流等。

  传承方面,学校语文组教师深入贯彻落实党的十九大、二十大和全国教育大会精神,全面落实市、校“十个一”项目行动计划方案的实施,在全体学生中开展了每天诵读一首诗的活动,并编辑了《华夏学生必读诗词集》校本课程,以及《美声美韵——中职生朗诵艺术》青岛市精品课程。依托学校广播站、朗诵社团、校园艺术节、校园技能节等实践平台,采用朗诵、演讲、戏剧表演等形式,将“十个一”项目行动不断推向深处。

  反思方面,薛光站在中华文化复兴的高度,提出传承传统文化的急迫性和重要性,通过列举自己和学生在现代诗歌和古诗词写作、吟诵方面的探索,进行反思,并呼吁在座的全体语文教师都为传承中华民族优秀传统文化、为中华民族文化复兴而奉献自己的力量。他的发言引起了在座老师的普遍共鸣。

  最后,青岛市教科院中职语文教研员陈钊对两位老师的课和经验交流给予高度评价并进行了精彩点评。他认为,通过今天这次市级中职语文教研活动,看到了华夏学校一线语文教师在教育科研方面的积极探索和不懈追求,感受到了那种久违的集体协作、团结一心的教研氛围。相信在这样一群敬业进取的教师带领下,华夏学校的语文教学会再上新台阶,再创新佳绩。

  活动第三阶段,由陈钊围绕本学期学习质量检测以及职教高考命题大赛两方面进行了解读和指导,给予与会老师很大的启发和鼓舞。

  本次语文教学教研活动,充分展示了我校语文组教师的教学风采和教研底蕴。学校 2021级10班艺术设计与制作专业的学生在课堂上的表现也是可圈可点。他们认真听讲,深入思考,合作探究,积极参与到每一个教学环节,与授课老师呼应得当,师生共同融入课堂之中,体现出了课堂的激发和生成作用,以良好的精神面貌和综合素质赢得了与会教师的普遍赞誉。

  一次市级教研活动,两位语文教师和学生的精彩展示,背后折射出我校“特色发展、精致管理、品质立校”的办学理念,也是我校“打造高效课堂、提升六种能力”的教育教学举措的有力落实。

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