青岛高新职业学校实习就业工作交流材料

       青岛高新职业学校位于崂山区海尔路中段合肥路与长沙路之间，是崂山区唯一的公办中等职业学校。学校占地151亩，建筑面积4.3万平方米，现有教职工232人，在校生近3000人，开设计算机应用、机电技术应用、汽车运用与维修、会计、国际商务、服装设计与工艺、旅游服务与管理等专业。学校为国家级重点中等职业学校。
      学校东依崂山，南面黄海，坐落于崂山科技城与创业谷、科技谷及创智谷“一城三谷”中心位置，与海尔、朗讯等世界知名企业毗邻，驻区企业二千余家，涉及高新技术、现代制造、海洋化工、生物制药、金融商贸、会展旅游等行业。学校走“围绕产业办专业，办好专业促产业”的道路，致力于打造“居民终身教育、企业技术创新、学生就业创业、集团共同发展”四个服务平台，与50多家知名企业建立长期合作关系，加入了青岛市旅游服务职教集团、青岛市汽车维修业职教集团、青岛市财会金融职教集团，构建了良好的合作运行机制，保障了毕业生“对口就业、优质就业”。同时，学校尊重学生个性发展与毕业去向的自主选择，毕业生就业与升学两旺。下面就我校实习就业工作中的一些实际作法汇报如下：
一、加强组织领导，落实工作责任。学校实习就业工作实行“一把手工程”，成立了以校长为组长、分管校长主抓的实习就业工作领导小组，统筹安排学生实习就业工作，制定实习就业工作的政策，研究解决实习就业工作中的重大问题。领导小组办公室设在招生就业处，负责学生实习就业的统一安置、协调、监督管理工作。实习班主任是学生顶岗实习工作的具体责任人，各专业部主要抓好学生的实习就业教学过程管理工作。各有关处室按职责分工，做好实习管理的相关工作。各部门分工明确，责任到人，形成了相关处室、专业部、企业和学生家长齐抓共管的“全员管理”模式，确保了领导落实、部门落实、人员落实、责任落实，有效地推动了实习就业安置工作的顺利开展。
二、积极开展就业指导，抓好岗前培训。一是加强就业指导课程建设。根据教育局有关中职学生就业指导课程的教学要求，我校除开足开齐职业指导课程外，还积极开展教学内容和教学方法的改革，使课程更具有指导意义和实践意义。二是扎实开展日常就业创业指导活动。我们多次邀请有关企业领导及心理专家举办就业专题讲座，通过参观考察企业、开辟网上就业指导咨询专栏等多种形式，对学生加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导，组织召开“三会”，即毕业生班主任会、毕业学生会和毕业生家长会，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，引导毕业生树立正确的择业观念，降低就业期望值，让学生在走上岗位之前，能从思想上、心理上、工作职责上等做好充分的思想和心理准备，从而更快地适应岗位要求。
三、加大投入，全面启动实训基地建设，提高学生实践能力。保证中职学生实践教学的工位需求，是提高学生实际动手能力的基础。针对目前我校工科专业实训设备和场地不足的现况，我们一方面是积极引厂进校，开展校企合作，开办了服装、汽车维修专业实训车间；另一方面，加快推进实训基地建设，一是积极争取到了市区两级投入400万元建设的服装专业市级校内实训基地项目已经投入使用。今年正在办理申请汽车维修专业市级校内实训基地。二是崂山区综合实训基地投资4000余万元，在我校建成后可基本满足崂山区建设“三个功能区”对初、中级技能型人才培养的需求，为全区经济建设和社会发展提供人力资源支持。
（四）加强专业建设，提高学生技能，促进优质就业。学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向，按照“保证规模、调整结构、加强管理、提高质量”的要求，紧紧围绕崂山区“建设青岛市旅游度假基地、科教研发中心、商务会展中心、高新技术产业优化发展区及孵化基地”的目标，加快专业结构调整，在教学实践中引进现代制造业和服务业的新工艺、新标准，加强与崂山区支柱产业密切相关专业的建设，立足崂山区，面向青岛市，在对就业市场需求进行具体调研、分析和预测的基础上，重新对各专业的发展前景和风险进行了评估，并遵循适度超前的原则，在保持原有专业相对稳定的前提下，对部分专业设置名称进行更新调整，并将专业进一步细化，增加专业培养方向，以适应我区现代服务业和先进制造业发展对技能型人才和高素质劳动者的需要，从而促进我校的就业优势。
加强专业技能训练，提高学生专业技能。学校紧紧围绕崂山经济社会发展需要，抓住服务和就业这两个关键点来推进教育教学改革，不断加强技能教学，充分发挥职业技能竞赛的导向作用，取得了明显成效，毕业学生受到了社会的青睐。以“崇尚技能，促进就业，共铸和谐”为主题，连续承办了五届崂山区技能大赛，参赛学生均取得优异成绩。在青岛市“软控杯”职业技能大赛中有18名师生获奖。在全国职业院校技能大赛，服装专业两名同学力克群雄分获全国一等、二等奖。通过职业技能竞赛，树立典型和榜样，调动广大学生职业技能训练的积极性，进一步强化职业技能训练，提高学生的就业、谋业、创业能力。
（五）加强校企合作，努力拓展就业市场和渠道，提高安置质量。
1.“走出去”巩固就业市场。每年由学校领导带队或招生就业处组织人员走遍了崂山区的企业或人才市场，开展就业需求调研，在继续保持与青岛海尔集团、青岛海信集团、青岛朗讯有限公司等大型企业的合作关系的基础上，寻找新的企业合作伙伴，为学生高质量实习就业拓展广阔的空间。为实现优质就业，选择实习单位严格遵守“四原则”、“四标准”。“四个原则”是：（1）慎重选择的原则；（2）专业基本对口原则；（3）就地就近原则；（4）相对稳定的原则。“四个标准”是：（1）企业上规模，有较高的知名度；（2）有安全的工作、生活环境和劳动保障；（3）有较好的薪资报酬和福利待遇；（4）有较好的发展愿景。
　　2.“迎进来”。主动联络政府相关部门、行业协会，邀请用人单位到我校来交流洽谈需求信息，认真组织好推荐工作。定期开展 “青岛高新职业学校校企合作座谈会”。每年组织举办“青岛高新职业学校学生实习就业供需见面洽谈会”。邀请六十余家知名企业参加我校此次见面会，平均为每个学生提供了两次以上的实习机会，基本上做到专业对口，为毕业学生与用人单位实现双向选择创造条件，拓宽了就业渠道。
（六）增强主动服务意识，努力为毕业生排忧解难。学校本着“优质就业，跟踪服务”的理念，按照“严格要求，规范管理，周到服务”的原则，学校建立了毕业生联系制度。对每位毕业生建立了就业档案，实施了校领导、招生就业处工作人员、班主任联系毕业生的制度，定期召开毕业生座谈会，加入毕业班QQ群，着力落实了毕业生“跟踪服务”制度和毕业生“召回”制度。定期调查了解每一位毕业生的真实就业情况，及时了解和掌握每位学生是否落实就业单位及工作满意度如何，并对遇到实际困难的每一位学生登记造册，反复为其推荐合适的单位，使他们能早日落实实习就业单位。对因技能原因多次不能顺利就业或就业后很快再失业的毕业生，若他们有接受再培训的需求，学校免费对其进行再培训，从而增加他们的就业成功率，让学生自始至终感受到学校的关怀和支持，愉快地跨入社会。
  三、存在的不足及对策
（一）学生在实习就业前，通常存在心态不稳、定位不准、不善于表现自己等毛病。针对这些问题在学生中广泛开展就业指导工作，召开毕业生专场就业指导讲座。通过向学生介绍目前就业形势及就业压力等，调整学生实习就业前的心态。通过开展实习就业座谈会，和个别同学交谈方式，引导学生积极投身生产实践第一线，解决学生定位问题。通过求职信、个人简历制作及面试过程常见问题的介绍以及在招聘现场如何表现自己，增强学生自信心，成功的推销自己，学生就业能力普遍提高。
（二）毕业生就业指导还需加强，就业指导教育的主体应从单一的学生工作者向全体教职工转变。宣传动员工作也要深入，有部分学生在工作存在怕吃苦等情绪，应积极引导学生帮助他们树立正确的就业观和择业观。
总之，一段时间以来，经过调查了解和企业用工反馈，学生和家长对学校的就业安置工作普遍满意，尤其是用工单位对我校学生的整体评价很高。一是学生综合素质高，懂礼貌、有礼仪，善合作。二是学生精神风貌好，比较敬业，能够吃苦。以往有的学生干几天或一周就私自离岗，但今年的学生几乎没有这类现象发生。三是学生专业技能强，能勤奋好学，学以致用。甚至有的学生在企业由于表现突出，受到企业额外的奖励。