暑期热浪滚滚，培训热火朝天。日前，我校语文组教师暑期专业成长个性化培训分两个阶段在校内外成功举行。

　　第一阶段为校内培训。7月8日，全体语文教师齐聚学校信德楼四楼会议室，进行语文专题教学说课、评课、磨课交流探讨。

　　本次语文专题教学由于军华、解玉红、薛光三人组成的教研小组负责。首先三位教师以《品读古人传记 汲取成长力量》为专题，分别进行了《五人墓碑记》《张衡传》《廉颇蔺相如列传》三篇古代传记文章的教学设计分享。

　　随即，全体语文教师一一进行了评课交流。大家根据前面集体培训所学习的最新教育教学理念，结合个人日常教学经验，分别进行了有针对性的点评及建议，使三位教师触类旁通，深受启发。

　　第二阶段为校外培训。7月9日，全体语文教师汇聚如是书店，迎来了期盼已久的文化大餐——大语文阅读专题讲座。

　　本次讲座学校专门邀请了青岛市中职语文教研室教研员胡修江老师主讲。作为岛城语文教育领域大咖，如此近距离的与老师们交流探讨、答疑解惑，令全体参与活动的语文老师们既兴奋异常又倍加珍惜。

　　胡修江以《从小细节品出大意境》为主题，围绕大语文阅读、新教材理念、专题教学新领域等方面展开讲座。

　　谈到大语文阅读方面，胡修江强调了阅读在语文学习中的重要性：语文小而言之，是阅读;阅读，是语文学习很重要的途径。语文大而言之，就是文化;书籍是传承文化、文明的载体。一名语文教师如何从小细节品出语文的大意境?必须从广泛阅读上下功夫，只有土壤丰厚了，才可以培育出枝繁叶茂的参天大树。

　　关于新教材理念方面，作为最新中职语文国字号通编教材的主编者，胡修江主要站在新课程标准、新课程理念等角度，简明扼要的向与会者传递了新教材的编写原则、选材方向及编写体例，为我校全体语文教师展望了未来执教新教材所涉及的广阔领域。

　　高山仰止，景行行止。围绕语文专题教学这一未来发展新领域，胡修江结合我校三名语文教师古人传记专题教学实践，进行了言简意赅的点拨指导，使参与的教师如拨云见月、混沌初开，进一步明确了下一步教研的方向。

　　大音希声，大象无形。胡修江的讲座看似天马行空，随心所欲，实则包罗万象，融会贯通。从曹雪芹的《红楼梦》、费孝通的《乡土中国》，到朱自清的《荷塘月色》、孙犁的《荷花淀》、余秋雨的《文化苦旅》;从《诗经》、《楚辞》，到毛泽东的《沁园春•长沙》、高尔基的《海燕》、乔羽的经典歌词《我的祖国》……囊括东方文化、西方文明，涉猎古典诗词、现代文学。

　　一场讲座，在书香四溢的如是书店开启。胡修江在讲座中看似信手拈来，实则底蕴深厚，或旁征博引，条分缕析，举一反三;或举重若轻，返璞归真，高屋建瓴。如一位智者，淡泊宁静，娓娓道来，渐入佳境，将在座者引入语文阅读的大意境;似一位导师，妙语连珠，谈笑风生，将新颖的职业教育理念、未来的语文教育方向以幽默风趣的语言分享展示给大家，使在座者如醍醐灌顶，茅塞顿开。

　　一次培训，在心灵浸润的文化氛围中结束。大家意犹未尽地进入到下一个培训环节：分组讨论和总结升华。

　　活动最后，我校副校长侯蕾代表学校和全体语文教师对胡修江老师拨冗莅临为我校教师进行专题讲座表示诚挚感谢。随后，她带领大家围绕胡老师的精彩讲座和专题教学小组三位老师的课例，畅所欲言，探讨交流。老师们一面提出质疑商榷，一面真诚献言献策，收到了理论联系实际、实践检验理论的双重效果。

　　书香浸润心灵，妙语启迪智慧。本次语文组个性化培训活动，不仅为语文专题教学小组的下一步教科研工作夯实了基础，更为全体语文组教师今后的个人专业发展乃至语文教学科研工作指明了方向。