为了让我们进一步了解新型冠状病毒的症状、传播途径以及在日常生活中防护的重要性，2022年4月11日下午，我班举行了以“疫情防控安全教育”为主题的班会。班会由陶天璐同学主持。
 

　　班会围绕着学生如何做好疫情防护展开讲解：一是保持手卫生：咳嗽、饭前便后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液，良好的饮食习惯，处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开，做饭时彻底煮熟肉类和蛋类，保持室内空气的流通。。二是戴口罩，避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方，一定要佩戴好合适的口罩。将“戴口罩、勤洗手，一米线、常通风、严消毒”等重点防护措施落实落地;坚决执行“两点一线”往返家校，做到“不聚会、不聚集、不聚餐”;避免接触外地返青人员，不从境外和中高风险地区网购;持续跟进学习防疫知识和防疫要求，坚持体育锻炼，保证身体健康。落实责任，把牢关键。要将“四早”落在实处，精准高效做好“一日三检两报告”;师生及其家庭同住人员出现发热、干咳等症状，务必落实“四个一律”处置办法;严格执行自己及家庭同住人员外出报备制度，非必要不离青;及时参加核酸检测，新冠疫苗应接尽接，加快构建“免疫长城”，筑牢疫情“防火墙”。

　　陶天璐同学又强调了“四个一律”重要性：

　　“四个一律”：强化异常症状处置。

　　师生员工出现发热等异常症状或多个个体出现乏力:咽痛等症状，由学校启动本校应急处置机制后，一律由学校第一时间进行隔离并组织核酸检测，不得自行就医或由家长接回;一律在就诊医院留观，核酸检测结果未出之前保持相对隔离;家庭成员中有密接、次密接者和中高风险地区、“同时空”伴随人员等情况的，一律在3天内进行3次核酸检测;

　　师生及其共同生活的家庭成员中出现发热等症状的，一律对本人及其共同生活的家庭成员在3天内进行3次核酸检测。

　　其次，我们通过腾讯会议，连线在家里隔离上网课的毛一凯同学，讲述对这次因咽痛请假的感受：“我因为咽痛请假，咽痛是新冠肺炎的临床表现之一，需要做三天三次，每次间隔24小时的核酸检测，并持检测的阴性结果报告和医院的病历及诊断证明才能复课，然后还需要提交入校前48小时内的核酸检测报告才能入校。借此机会提醒同学们要注意自己的身体健康，合理饮食，进行体育锻炼避免出现身体上的不适。”

　　最后陶天璐与同学们一起学习了“四早”：早发现、早诊断、早报告、早治疗。

　　1.每天做好一日三检。晨检、午检、晚检，对每位同学进行科学测量体温。

　　2.遵守处置流程。学生在家发病就医，家长应当及时报告班主任，教职员工在家发病就医应及时告知学校，学校做好就医结果追踪登记工作。如在校内发病，学校医务人员第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，做好就医结果追踪和登记。

　　3.启动应急机制。如师生员工及共同生活居住人员有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应立即启动应急处置机制，第一时间向辖区疾病预防控制机构报告，配合相关部门做好密切接触者等人员排查和终末消毒等工作。安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系，掌握其健康状况;对共同生活、学习的其他一般接触者要及时进行风险告知，提醒其主动做好个人防护，配合落实核酸检测、健康监测等措施，如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退等症状时要及时报告、就医。

　　4.查验复课证明。学校应配合做好接受隔离管理的师生员工的心理安抚和学业辅导、隐私信息保护工作，加强心理健康教育，防范心理危机事件发生。师生员工病愈后返校需提供由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。

　　班主任杨老师叮嘱我们，面对疫情，我们要保持好心态，保重好身体。注意防寒保暖，注意个人卫生，清淡饮食，加强体育锻炼。为自身健康为他人负责，做好疫情防控!