爱如阳光，能融化冰雪；爱似春雨，可润物无声；爱像春风，会吹去阴霾……四年的班主任经验，让我开启了“欣”灵之窗，走入了学生们心灵世界。

清晰记得接到领导电话那天，让我替一位生病的老师代理她的班主任工作，作为只有一年工作经验的舞蹈老师，中途接班让我措手不及。我一边跟经验丰富的班主任虚心请教，一边尝试和学生更快地熟悉彼此。转眼四年已过，两届不同专业的学生，让我体验了班主任的酸甜苦辣，“先进班集体”、“优秀团支部”、艺术节、创新节、体育节……一张张奖状，一份份荣誉是我作为班主任幸福的见证，更是对我付出最好的回报。

走近学生、融入学生，作为学生的亦师亦友，进入他们的心灵世界将问题转化为他们成长的经验。发挥自己的专业特点，与学生一起收获成功的喜悦；引导学生发挥自己的优势，为班级做出应有的贡献；标注学生的基本情况，为每位学生庆祝生日……同样我也收获着他们对我的爱。一次次的感动，一次次惊喜，让我流下幸福的泪水。在这种“友情”的滋润下，让我与学生有了更加亲密的师生关系。

陶行知先生曾言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我会继续用爱的春风去吹暖每个学生的心田，用爱的雨露滋润每个学生的情感，我坚信，不久的将来一定会迎来一个个硕果累累的金秋！