青岛华夏职业学校为2018级新生普及心肺复苏

“喂！喂！你怎么了？病人意识丧失，心跳呼吸停止！”这是青岛华夏职业学校的田勇老师在信德楼五楼向2018级新生演示“心肺复苏术”的一幕。

2018年8月30日，青岛华夏职业学校信德楼五楼的主会场中，坐满了近200名来自2018级1、2、3、4班的学生。这是为了向广大新生普及紧急情况自救能力的知识，增强自我保护的意识，青岛华夏职业学校每年都会为新生举办“心肺复苏术”的知识技能培训。2018级近500名新生全体参加了该项活动。

田勇将细节性的问题一一向大家说明。包括：1.拍打病人时，需要用双手拍打病人的双肩，并在耳边呼唤病人，以防病人感受不到外界的呼唤。2.胸外按压时，要注意双手叠加的方法，以及双臂要打直，并且要将频率控制在100-120次/分。3.进行人工呼吸前，要先清理口腔内异物，以防异物堵住气管，影响心肺复苏术的急救。4.进行人工呼吸的同时，要观察向病人的胸廓是否隆起。5.开放气道时，用左手小鱼际置于患者前额，手掌用力向后压使其头部后仰，右手中指、食指放在病人颏下并向上托起，使气道伸直，并且使下颌与耳垂的连线，与地面呈90°。6.以及心肺复苏术后对病人的观察方法和其他急救的小技巧。

在培训后，学校的三位校医老师分别对2018级新生的14个班级采取了分班包干，每位老师包教4-5个班级，红十字社团及卫生部成员两两分组，他们深入班级教室，再次讲解心肺复苏的全部急救过程，并再次亲身示范，让同学们掌握这项急救技能，学会正确的救护方法，并且对各班学生的救护技能掌握情况进行了抽测检验，在整个的示范培训中，班主任老师和卫生室老师一起密切配合取得了很好的培训效果。

此次培训是学生在校期间素质发展应知应会30件事的其中一项重要内容，是学校“为学生终身职业素质发展奠基”办学理念的具体化体现。通过开展“心肺复苏术”的培训讲座，不仅使同学们学到了心肺复苏的急救知识，也提高了同学们在应急状态下的自救互救的能力。