学习、交流、行动

  ——华夏职教中心领导班子进行第三次集中学习研讨

 9月17日上午，华夏职教中心领导班子进行党的群众路线教育实践活动第三次集中学习研讨。本次研讨主题为“学习、交流、行动”，包括两方面内容：一是继续学习《论群众路线重要论述摘编》，二是查找个人和分管部门在“转变作风、服务一线、联系群众”方面的问题，并提出对“加强个人和部门四种能力（学习力、教育力、执行力、创新力）”的意见和建议。

在学习交流环节，党总支副书记陈琰首先带领大家学习了群众路线教育实践活动总要求的深刻内涵：照镜子，重在找到差距；正衣冠，难在立查立改；洗洗澡，贵在敢于批评；治治病，旨在对症下药。陈书记还特别就“调查研究应当成为干部的自觉”谈了三点体会：一是调查研究要防止浅尝辄止，流于形式；二是调查研究要成为工作习惯，贵在坚持；三是调查研究要找准方向，突出重点。其他班子成员也分别结合个人对“为了谁，依靠谁，我是谁”等的理解和感受，进行了深刻的交流。

在查摆问题环节，班子成员结合各自分管工作和前期分头召开的骨干教师、班主任、学生、家长、工会组长调研座谈会的情况，进行了交流和讨论。经讨论，大家将调研的问题分成了四大类：第一类是需要耐心引导解释的问题；第二类是立行立改的问题。主要集中在学生常规管理、课堂管理、学生干部队伍建设、课程安排合理化等问题，这类问题由分管领导负责带领有关中层干部立行立改；第三类是需要部门间协调解决的问题。第四类是需要学校重点研究解决的问题。主要集中在师生就餐、班主任队伍管理机制建设、教师挂职实践机制建设、教学设施配备问题等。

通过本次集中学习研讨，特别是对征求群众意见、群众所提问题的梳理，班子成员对“没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权”有了更加深刻的认识，并一致达成共识：要把调查研究作为当干部的自觉，要时刻走在群众中，倾听群众的心声，做群众满意的干部，办人民满意的教育。

    学习交流之后，领导班子落实行动学习法，集体走进食堂，现场查看学生中午就餐存在的拥堵问题，并提出改进意见加以整改。

                                          2013.9.18